青羊區(qū)汪家拐街藝考文化課補習
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全科特訓模式
學習策略：戴氏教育'個性方案 好老師'雙劍合璧，加強沖刺質量，提升復習效率，一天抵三天
備考策略：戴氏教育權威高考指導專家教授考試技巧，針對考試大綱進行考點解析，提高壓軸題型準確率。
服務策略：課課測，周周考，讓考生學懂學透，對考點十拿九穩(wěn)。
戴氏教育名校目標課程
1，學習成績優(yōu)秀，主動性強，目標瞄準一流高校的考生。
2，戴氏教育名校目標課程，高度總結歷年高考重難點，深度剖析重點名校錄取情況，整
體把握備考復習節(jié)奏，加強應試能力訓練。
戴氏教育單科突破課程
1，在某一科目上存在漏洞較大，嚴重拉低整體分數(shù)的考生。
2，戴氏教育名校突破課程，高度總結歷年高考重難點，深度剖析重點名校錄取情況，整體把握備考復習節(jié)奏，加強應試能力訓練。
全科集訓課程
1，整體成績平平，需要進行全面整體提升的考生。
2，分析考生薄弱學科學習并進行集中突破，制定嚴格的補習計劃，配合嚴格的進出門考，抑制偏科，迅速擊碎學科短板。
藝考文化課
1，預備通過藝考途徑參加2019年高考的考生。
2，“金榜題名”本科線保過班，七類32大項全方位服務。
自主招生課程
1，參加每年春季自主招生，以及想通過競賽獲獎升學的考生。
2，科學甄別名校招生信息，針對性的設計文書準備，面試備考等內容，集中強化，大化提升考生進入一流名校的可能性。
【戴氏教育教育】：所有學生入學均輔導，輔導按約
怎樣解決考場上不會做、一出考場就明白的現(xiàn)象?
對于大多數(shù)學生來說，考試很容易緊張，嚴重的甚至會出現(xiàn)飲食和睡眠失調的現(xiàn)象。所以考試時，一看到題就不會做。出考場后，緊張消除了，大腦也清楚了，記憶也恢復了，思維也活躍了，于是，考試時百思不得其解的問題就可能瞬間會做了。
要改變這一狀況，一個有效的辦法是，經(jīng)常參與容易造成緊張的活動，讓自己在活動中得到鍛煉。存在這類現(xiàn)象的考生大概有兩類：
(一)強科弱化現(xiàn)象
存在這樣的心理，強科不僅沒強，反而出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，這已是相當一批考生留給我們的教訓了，特別是小編身邊好多學校都有一種高考怪像：“平時第一高考第七、平時第七高考第一”。這里的第七、第一代表的是一種名次顛倒的現(xiàn)象，研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，大多都是心理素質不能穩(wěn)定而導致的，當然也有偶然身體疾病、親屬變故等客觀原因。
“既然
數(shù)學是你的強項為什么還要緊張呢?要相信自己!”，再者在遇到簡單題時何必輕敵了呢?“驕兵必敗，你一定懂得”。
“心靜則周”，不要浮躁，真正做到靜下心來。在平常練習時，也要注意這個問題，對自己夠狠的話，可以每每遇到一道是因為馬虎做錯的題，就懲罰自己。
(二)弱科緊張現(xiàn)象
談數(shù)學色變，談“xx學科”色變，已經(jīng)是歷屆考生中都大量存在的心理陰影，時間久了、次數(shù)頻了，學生都麻木了，不愿學習某科，放棄攻克該學科，把時間轉移到自己喜歡的學科，甚至有的學生還“自知我笨”、我沒有學習好數(shù)學的天賦等。
特別是在學生心目中“數(shù)學是難的學科”這一“定律”，這可能也是老師們、或學長們一屆一屆傳達的一種“潛規(guī)則”吧。甚至有的同學向老師反映從小就怕數(shù)學，好嗎~這個“鬼影”跟隨了多少年了，那在考場上還不“見鬼”才怪，本來很簡單的問題，一時恐懼、膽怯，還不停的自我心理暗示：“這是高考題呀，肯定沒那么簡單，一定有陷阱”!嘿，自己給自己挖了個坑，然后勇士一樣跳了下去，結果你也早猜到了--慘敗。
- ZTQLYH2X2020 說：在進入戴氏學習之前，數(shù)學成績很不理想，在專業(yè)老師的帶領下，經(jīng)過一段時間的學習，已經(jīng)進步很大，基礎知識的薄弱環(huán)節(jié)基本得到了提升。
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好些同學覺得自己的時間不夠用，不是跟著老師復習，就是在做題過程中。實際上，同學們，你要知道，你這樣做，其他的同學也這樣做，但別的同學為什么成績提高比你快，就是因為他會利用閑碎的時間。
